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"La enfermería tiene que estar donde esté la gente" Entrevista a Adrian Suarez autor de @sanidadcreativa

 

 
Adrián Suárez es un Youtuber que nació en Tenerife y que a temprana edad ya comenzaba sus estudios de enfermería. Con experiencia internacional trabajando en Horsham, Inglaterra, en un centro de niños con parálisis cerebral. Al regresar a España ha estado trabajando en atención primaria, y realizó la especialidad de enfermería familiar y comunitaria que se suma a su máster en úlceras y heridas. Orgullosamente nos cuenta que dedica su tiempo principalmente a sus hijos, al trabajo, familia, deporte, estudios y sobre todo a su nuevo proyecto @sanidadcreativa en Instagram que ya ha logrado acumular más de 17 mil seguidores, luego de su éxito en Youtube donde cuenta con más de 3 mil suscriptores. Desde Hablemos de Enfermería queremos darle más visibilidad, te invito a conocerlo por medio de esta entrevista.

 - ¿Por qué ser enfermero?

Desde muy pequeño tenía claro que quería dedicarme a alguna profesión de la rama sanitaria. No sabía si medicina, enfermería, fisioterapia, podología… pero tenía claro que me gustaba el contacto con la gente, ayudar a los demás. A medida que fui creciendo me di cuenta de que, dentro de las profesiones sanitarias, la enfermería es la que más satisfacía esa parte de cuidados, de contacto con el paciente, así que me decidí por la enfermería. Por otro lado, aunque no menos importante, la enfermería te abre un enorme campo de posibilidades. Tienes muchas opciones dentro de la rama asistencial, pero también te puedes dedicar a la docencia, la investigación, etc. Si te cansas de un área es fácil conmutar a otra diferente. Hacer esto en otras profesiones es más difícil.

- ¿Qué especialidad tienes o deseas hacer?

Ahora mismo soy especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria. También tengo un máster oficial en Deterioro de la Integridad Cutánea. Úlceras y Heridas. Por el momento no deseo hacer más especialidades, aunque sí me gustaría cursar el doctorado a medio-largo plazo.


- Trabajas en el área asistencial, tienes presencia en redes sociales... ¿cómo es un día en tu vida?

Mi vida en general es un poco caótica, pero lo que aporta el caos no es ni mi trabajo ni mis redes sociales, sino el ser padre de dos niños pequeños. Los que tengan niños me entenderán, los que no los tengan, no se los podría explicar. Los niños consumen una cantidad de tiempo y energía impresionante y hacen que tu día a día sea una mezcla de felicidad, caos y agotamiento físico y mental. En general trabajo en turno de mañana o de tarde en el centro de salud y hago de 2 a 5 guardias en urgencias al mes. Cuando no estoy trabajando estoy con los niños o haciendo ejercicio.  A las redes sociales y canal de YouTube suelo dedicarme por la noche, las últimas 2 o 3 horas de la noche, cuando ya los niños están durmiendo y las labores de la casa están hechas.

- Eres muy activo en tu cuenta de Instagram @sanidadcreativa tienes más de 17 mil seguidores ¿Cómo definirías la presencia de los profesionales de enfermería en las redes sociales?

Yo no usaba Instagram antes de crear la cuenta de Sanidad Creativa. Todo empezó con el canal de YouTube y de ahí di el salto a Instagram por recomendación de un familiar que también tiene presencia en redes. La gente que no esté dentro de Instagram, incluso muchos de los que están dentro, desconocen que esta red social tiene un lado educativo y profesional super interesante. No todo es postureo y fotos de vacaciones, hay cuentas muy serias y que comparten contenido de un valor incalculable. Hace años que vengo discutiendo con compañeros este tema. La enfermería tiene que estar donde esté la gente, no podemos quedarnos sentados en una consulta a esperar a que la población venga, porque hay una parte que sí vendrá, pero muchos no.  La enfermería en particular y las profesiones sanitarias en general, tienen que salir a donde está la población, y la gente, sobre todo la joven, está en Instagram, en Tik Tok, en YouTube, etc. Pues ahí es donde tenemos que ir, a difundir conocimiento.


- ¿Nuevas tendencias en la enfermería?

Dentro de la enfermería hay un área que siempre me ha interesado, desde que era alumno de enfermería hace ya más de 15 años, y es la rama de las úlceras y heridas complejas. Dentro de este campo se está investigando muchísimo y hay avances enormes en los tratamientos de las heridas crónicas. Se están incorporando tecnologías como la termografía infrarroja aplicada a este campo. Todo esto me parece interesantísimo y creo que la enfermería tiene mucho que decir y que aportar en el terreno de las heridas.


- Hay campañas en redes sociales promocionando la "enfermería visible", ¿es correcto afirmar que somos "invisibles"?

Definitivamente no. Nunca estuve de acuerdo con este concepto de enfermería invisible. La enfermería existe desde tiempos inmemoriales. En la antigua Roma existía la figura de los Nosocomi, enfermeros militares que prestaban cuidados a los heridos en las frecuentes guerras del Imperio Romano, figura muy valorada en esa época. Durante la Edad Media surgen numerosas fundaciones, casi siempre de carácter religioso, como los Franciscanos, las Clarisas, las Beguinas, las Agustinas, donde existía una figura asimilable a la enfermería actual, de una persona o grupos de personas que prestaban cuidados básicos a los enfermos y sus remedios y consuelo solían ser muy apreciados por los ciudadanos. Y así podríamos seguir nombrando figuras relevantes, queridas y apreciadas por el pueblo semejantes a lo que sería hoy en día una enfermera moderna. Ya en las últimas décadas hemos pasado de ATS y practicantes a lo que entendemos hoy en día como la enfermería moderna, una carrera universitaria muy profesionalizada. Miremos la época que miremos yo veo que la enfermería siempre ha estado ahí, y siempre ha sido una figura valorada y querida por la población. Otra cuestión diferente es la relación que podamos tener con la administración, pero vamos, que invisibles no somos, o al menos yo no lo he percibido así en mi experiencia durante mis 12 años (16 si contamos los años de carrera) dedicándome a la enfermería. Es más, NO recuerdo ninguna ocasión en la que me haya sentido infravalorado o invisible como profesional. Claro que todo esto está basado en mi opinión, experiencia vital y mi forma de entender la vida y la profesión. Es posible que otros compañeros hayan tenido unas vivencias diferentes que los hayan llevado a forjar otra opinión contraria al a la mía. En líneas generales, para comprobar la existencia o no de esta invisibilidad, basta salir a la calle y preguntar a los viandantes de forma aleatoria por la figura de la enfermera. Les aseguro que la inmensa mayoría saben lo que es una enfermera y casi con toda seguridad, los ciudadanos a los que pregunten tendrán una opinión positiva sobre esta profesión.


- En el ámbito internacional como profesionales de la enfermería ¿qué nos falta por hacer?

Seguramente, tanto internacional como localmente, lo que nos falta a la enfermería es la investigación. Hay muy pocas enfermeras que investiguen y ahí es donde se consolida y se visibiliza la profesión, mediante la investigación.


- ¿Alguna anécdota relacionada con la profesión que quieras compartir con nosotros?

Siempre cuento la misma, porque le cogí mucho cariño a esa paciente. Yo trabajé muchos años en residencias de ancianos. Es un trabajo que me encanta, me resulta muy gratificante, aunque en España está muy mal pagado. En una de esas residencias había una paciente con Alzheimer, pero por lo demás sana y fuerte como un roble. La señora en cuestión tenía un carácter terrible y solía enfadarse con bastante frecuencia. Bueno, pues el uniforme que yo llevaba en este centro de mayores, no sé por qué, a la paciente le recordaba al de un sacerdote. El primer día que trabajé allí, la mujer se acercó y me preguntó, visiblemente enfadada, si yo era el nuevo párroco del centro. Como yo estaba bastante nervioso, la mujer muy enfadada y me pilló por sorpresa la pregunta le dije que sí, que yo era el cura, a ver si así se calmaba. Pues oye, fue como un bálsamo. Me agarró del brazo y me dijo susurrando “menos mal que por fin mandan a un cura joven, el otro que había no me gustaba” y me empezó a contar todos sus problemas, algunos reales y otros no tanto, fruto de tener que ir rellenando los huecos que el Alzheimer va dejando con historias que, para ella, resultaran creíbles. A partir de ese día, cuando la mujer entraba en cólera, se ponía agresiva y empezaba a destrozar todo a su paso, el único que podía controlarla era yo. La mujer venía y me decía… “¡AY PADRE! ¡AY PADRE! ¡Menos mal que ha venido a verme! ¡¡Mire lo que me está haciendo esta gente!!” y bueno, yo le seguía la corriente y nos pasábamos unos minutos hablando hasta que la mujer se calmaba. Al final le cogí mucho cariño a esa paciente y me dio mucha pena cuando me marché de aquel centro.


- Algún sueño o meta futura que quieras alcanzar:

Hay varias cosas que me gustaría hacer dentro de la profesión. A corto plazo me gustaría dedicarme a la cirugía menor. Me parece un campo súper interesante de la enfermería que estamos dejando escapar. A medio plazo veo con buenos ojos hacer el doctorado, aunque no tengo clara la línea sobre la que me gustaría investigar… probablemente algo relacionado con el mundo de las heridas. Y a largo plazo me gustaría terminar mi vida profesional dedicándome a la docencia. Cuando la energía ya no me dé para dedicarme al 100% a la enfermería asistencial, me gustaría poder compartir todo lo que haya aprendido en este camino. Aunque esto es un sueño que ya estoy cumpliendo con el canal de YouTube Sanidad Creativa, donde voy contando todo lo que voy aprendiendo como profesional.


- ¿Algún mensaje que quieras darle a los estudiantes que se inician en la carrera de enfermería?

Pues el mismo que les digo a los alumnos que han rotado en algún momento conmigo. Que esta es una profesión preciosa, muy gratificante, pero como en todas las profesiones hay mucha gente que se quema muy rápido. A estas personas deja de gustarles la enfermería y empiezan a desprender una energía muy negativa. Mi consejo sería alejarse de esa gente, alejarse de las personas tóxicas que hay en el mundo de la sanidad y disfrutar de una de las cosas más bonitas que hay como ser humano, que es ayudar a los demás en los momentos de enfermedad y sufrimiento. Recuerdo cómo, cuando era estudiante o recién graduado, muchas compañeras con más experiencia me decían… “deja que lleves 10 años trabajando como yo, para que veas como se te quitan esas ganas que tienes…” Bueno, pues a esas compañeras les digo que ya llevo 12 años y no, no se me han quitado las ganas de trabajar y de atender bien a los pacientes. En esta profesión vivirán experiencias negativas, pero todos esos momentos malos quedan compensados cuando una persona te mira a los ojos, te agarra la mano y te dice “Gracias, gracias por haberme escuchado”. Eso, ese sentimiento de gratitud de un paciente por tu trabajo no tiene precio, y es una de las mejores sensaciones que puedes vivir como enfermera, y como ser humano.

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Listado completo de Diagnósticos NANDA 2021-2023

 


La NANDA-I ha incorporado 46 nuevas etiquetas a su clasificación de diagnosticos enfermeros este 2021, existiendo actualmente 267 diagnósticos enfermeros vigentes: 46 nuevos, 67 revisados, 17 que han recibido cambios en la etiqueta y 23 retirados. Este es el listado completo correspondiente al período 2021-2023.

 Listado Completo de Diagnosticos

 NANDA 2021-2023

Listado Completo de Diagnosticos NANDA-I 2015-2017

Más información en: https://hablemosdeenfermeria.blogspot.com/2020/04/listado-completo-de-diagnosticos-nanda.html
© Hablemos de Enfermería
Listado Completo de Diagnosticos NANDA-I 2015-2017

Más información en: https://hablemosdeenfermeria.blogspot.com/2020/04/listado-completo-de-diagnosticos-nanda.html
© Hablemos de Enfermería

 

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DOMINIO 1: PROMOCIÓN DE LA SALUD
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CLASE 1: TOMA DE CONCIENCIA DE LA SALUD 
• Disposición para mejorar la alfabetización en salud (00262) --Nuevo--
• Estilo de vida sedentario (00168)
• Disminución en la implicación en actividades recreativas (00097)
CLASE 2: GESTION DE LA SALUD
• Tendencia a adoptar conductas de riesgo para la salud (00188)
• Gestión ineficaz de la salud (00078)
• Disposición para mejorar la gestión de la salud (00162)
• Gestión ineficaz del régimen familiar (00080)
• Mantenimiento ineficaz de la salud (00099)
• Protección ineficaz (00043)
• Salud deficiente de la comunidad (00215)
• Riesgo de síndrome del anciano frágil (00231)
• Síndrome de fragilidad del anciano.


Más información en: https://hablemosdeenfermeria.blogspot.com/2020/04/listado-completo-de-diagnosticos-nanda.html
© Hablemos de Enfermería
Listado Completo de Diagnosticos NANDA-I 2015-2017

Más información en: https://hablemosdeenfermeria.blogspot.com/2020/04/listado-completo-de-diagnosticos-nanda.html
© Hablemos de Enfermería

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DOMINIO 1: PROMOCIÓN DE LA SALUD
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• Disposición para mejorar la alfabetización en salud (00262)
• Estilo de vida sedentario (00168)
• Disminución en la implicación en actividades recreativas (00097)
• Tendencia a adoptar conductas de riesgo para la salud (00188)
• Protección ineficaz (00043)
• Salud deficiente de la comunidad (00215)
• Riesgo de síndrome del anciano frágil (00231)
• Síndrome de fragilidad del anciano.

---Nuevos---
• Riesgo de intento de fuga (00290)
• Disposición para mejorar la realización de ejercicio (00307)
• Conductas ineficaces para el mantenimiento de la salud (00292)
• Autogestión ineficaz de la salud (00293)
• Disposición para mejorar la autogestion de la salud (00293)
• Autogestión ineficaz de la salud familiar (00294)
• Conductas ineficaces para el mantenimiento del hogar (00300)
• Riesgo de conductas ineficaces para el mantenimiento del hogar (00308)
•  Disposición para mejorar las conductas de mantenimiento del hogar (00309)


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DOMINIO 2: NUTRICIÓN
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• Deterioro de la deglución (00103)
• Desequilibrio nutricional: inferior a las necesidades corporales (00002)
• Disposición para mejorar la nutrición (00163)
• Dinámica de alimentación ineficaz del lactante (00271)
• Dinámica de comidas ineficaz del adolescente (00269)
• Dinámica de comidas ineficaz del niño (00270)
• Lactancia materna ineficaz (00104)
• Interrupción de la lactancia materna (00105)
• Disposición para mejorar la lactancia materna (00106)
• Producción insuficiente de lecha materna (00216)
• Riesgo de sobrepeso (00234)
• Sobrepeso (00233)
• Obesidad (00232)
• Riesgo de deterioro de la función hepática (00178)
• Riesgo de nivel de glucemia inestable (00179)
• Riesgo de hiperbilirrubinemia neonatal (00230)
• Hiperbilirrubinemia neonatal (00194)
• Riesgo de desequilibrio de volumen de líquidos (00025)
• Riesgo de desequilibrio electrolítico (00195)
• Riesgo de déficit de volumen de líquidos (00028)
• Déficit de volumen de líquidos (00027)
• Exceso de volumen de líquidos (00026)
 

---Nuevos---
• Respuesta ineficaz de succión-deglución infantil (00295)
• Riesgo de síndrome metabólico (00296)


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DOMINIO 3: ELIMINACIÓN E INTERCAMBIO
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• Deterioro de la eliminación urinaria (00016)
• Incontinencia urinaria de esfuerzo (00017)
• Riesgo de incontinencia urinaria de urgencia (00022)
• Incontinencia urinaria de urgencia (00019)
• Retención urinaria (00023)
• Diarrea (00013)
• Riesgo de estreñimiento (00015)
• Estreñimiento (00011)
• Riesgo de estreñimiento funcional crónico (00236)
• Estreñimiento funcional crónico (00235)
• Estreñimiento subjetivo (00012)
• Riesgo de motilidad gastrointestinal disfuncional (00197)
• Motilidad gastrointestinal disfuncional (00196)
• Deterioro del intercambio de gases (00030)

---Nuevos---
• Incontinencia urinaria asociada a la discapacidad (00297)
• Incontinencia urinaria mixta (00310)
• Riesgo de retención urinaria (00322)
• Continencia intestinal alterada (00319)


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DOMINIO 4: ACTIVIDAD / REPOSO
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• Insomnio (00095)
• Trastorno del patrón de sueño (00198)
• Deprivación de sueño (00096)
• Disposición para mejorar el sueño (00165)
• Deterioro de la ambulación (00088)
• Deterioro de la bipedestación (00238)
• Deterioro de la habilidad para la traslación (00090)
• Deterioro de la movilidad en la cama (00091)
• Deterioro de la movilidad en silla de ruedas (00089)
• Deterioro de la movilidad física (00085)
• Deterioro de la sedestación (00237)
• Riesgo de síndrome de desuso (00040)
• Desequilibrio del campo energético (00273)
• Fatiga (00093)
• Vagabundeo (00154)
• Riesgo de disminución del gasto cardíaco (00240)
• Disminución del gasto cardíaco (00029)
• Patrón respiratorio ineficaz (00032)
• Riesgo de disminución de la perfusión tisular cardíaca (00200)
• Riesgo de perfusión cerebral ineficaz (00201)
• Riesgo de perfusión tisular periférica ineficaz (00228)
• Perfusión tisular periférica ineficaz (00204)
• Respuesta ventilatoria disfuncional al destete (00034)
• Riesgo de tensión arterial inestable (00267)
• Deterioro de la ventilación espontánea (00033)
• Déficit de autocuidado en la alimentación (00102)
• Déficit de autocuidado en el baño (00108)
• Déficit de autocuidado en el uso del inodoro (00110)
• Déficit de autocuidado en el vestido (00109)
• Disposición para mejorar el autocuidado (00182)
• Descuido personal (00193)

---Nuevos---
• Tolerancia disminuída a la actividad (00298)
• Riesgo de tolerancia disminuída a la actividad (00299)
• Riesgo de deterioro de la función cardiovascular (00311)
• Autogestión ineficaz del linfedema (00281)
• Riego de autogestión ineficaz del linfedema (00281)
• Riesgo de trombosis (00291)
• Respuesta ventilatoria disfuncional al destete en el adulto (00318)

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DOMINIO 5: PERCEPCIÓN / COGNICIÓN
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• Desatención unilateral (00123)
• Riesgo de confusión aguda (00173)
• Confusión aguda (00128)
• Confusión crónica (00129)
• Conocimientos deficientes (00126)
• Disposición para mejorar los conocimientos (00161)
• Control de impulsos ineficaz (00222)
• Control emocional inestable (00251)
• Deterioro de la memoria (00131)
• Deterioro de la comunicación verbal (00051)
• Disposición para mejorar la comunicación (00157)

---Nuevo---
• Trastorno de los procesos del pensamiento (00279)

 

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DOMINIO 6: AUTOPERCEPCIÓN
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• Disposición para mejorar el autoconcepto (00167)
• Riesgo de compromiso de la dignidad humana (00174)
• Desesperanza (00124)
• Disposición para mejorar la esperanza (00185)
• Riesgo de trastorno de la identidad personal (00225)
• Trastorno de la identidad personal (00121)
• Riesgo de baja autoestima crónica (00224)
• Baja autoestima crónica (00119)
• Riesgo de baja autoestima situacional (00153)
• Baja autoestima situacional (00120)
• Trastorno de la imagen corporal (00118)


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DOMINIO 7: ROL / RELACIONES
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• Riesgo de cansancio del rol de cuidador (00062)
• Cansancio del rol de cuidador (00061)
• Riesgo de deterioro parental (00057)
• Deterioro parental (00056)
• Disposición para mejorar el rol parental (00164)
• Interrupción de los procesos familiares (00060)
• Procesos familiares disfuncionales (00063)
• Disposición para mejorar los procesos familiares (00159)
• Riesgo de deterioro de la vinculación (00058)
• Conflicto del rol parental (00064)
• Desempeño ineficaz del rol (00055)
• Deterioro de la interacción social (00052)
• Riesgo de relación ineficaz (00229)
• Relación ineficaz (00223)
• Disposición para mejorar la relación (00207)

---Nuevos---
• Sindrome de identidad familiar alterada (00283)
• Riesgo de síndrome de identidad familiar alterada (00284)


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DOMINIO 8: SEXUALIDAD
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• Disfunción sexual (00059)
• Patrón sexual ineficaz (00065)
• Riesgo de alteración de la díada materno/fetal (00209)
• Riesgo de proceso de maternidad ineficaz (00227)
• Proceso de maternidad ineficaz (00221)
• Disposición para mejorar el proceso de maternidad (00208)


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DOMINIO 9: AFRONTAMIENTO /
TOLERANCIA AL ESTRÉS
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• Riesgo de síndrome de estrés del traslado (00149)
• Síndrome de estrés del traslado (00114)
• Síndrome del trauma postviolación (00142)
• Riesgo de síndrome postraumático (00145)
• Síndrome postraumático (00141)
• Riesgo de transición migratoria complicada (00260)
• Aflicción crónica (00137)
• Afrontamiento defensivo (00071)
• Afrontamiento ineficaz (00069)
• Disposición para mejorar el afrontamiento (00158)
• Afrontamiento familiar comprometido (00074)
• Afrontamiento familiar incapacitante (00073)
• Disposición para mejorar el afrontamiento familiar (00075)
• Afrontamiento ineficaz de la comunidad (00077)
• Disposición para mejorar el afrontamiento de la comunidad (00076)
• Ansiedad (00146)
• Ansiedad ante la muerte (00147)
• Estrés por sobrecarga (00177)
• Negación ineficaz (00072)
• Riesgo de planificación ineficaz de las actividades (0226)
• Planificación ineficaz de las actividades (0199)
• Riesgo de impotencia (00152)
• Impotencia (00125)
• Disposición para mejorar el poder (00187)
• Deterioro de la regulación del estado de ánimo (00241)
• Riesgo de deterioro de la resiliencia (00211)
• Deterioro de la resiliencia (00210)
• Disposición para mejorar la resiliencia (00212)
• Temor (00148)
• Riesgo de conducta desorganizada del lactante (00115)
• Conducta desorganizada del lactante (00116)
• Disposición para mejorar la conducta organizada del lactante (00117)
• Riesgo de disreflexia autonómica (00010)
• Disreflexia autonómica (00009)
• Riesgo de síndrome de abstinencia agudo (00259)
• Síndrome de abstinencia agudo (00258)
• Síndrome de abstinencia neonatal (00264)

---Nuevo---
• Duelo no adaptativo (00301)
• Riesgo de duelo no adaptativo (00302)
• Disposición para mejorar el duelo (00285)


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DOMINIO 10: PRINCIPIOS VITALES
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• Disposición para mejorar el bienestar espiritual (00068)
• Conflicto de decisiones (00083)
• Riesgo de deterioro de la religiosidad (00170)
• Deterioro de la religiosidad (00169)
• Disposición para mejorar la religiosidad (00171)
• Riesgo de sufrimiento espiritual (00067)
• Sufrimiento espiritual (00066)
• Sufrimiento moral (00175)
• Disposición para mejorar la toma de decisiones (00184)
• Riesgo de deterioro de la toma de decisiones independiente (00244)
• Deterioro de la toma de decisiones independiente (00242)
• Disposición para mejorar la toma de decisiones independiente (00243)


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DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCIÓN
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• Riesgo de infección (00004)
• Riesgo de infección de la herida quirúrgica (00266)
• Riesgo de asfixia (00036)
• Riesgo de aspiración (00039)
• Deterioro de la dentición (00048)
• Riesgo de disfunción neurovascular periférica (00086)
• Riesgo de deterioro de la integridad cutánea (00047)
• Deterioro de la integridad cutánea (00046)
• Riesgo de deterioro de la mucosa oral (00247)
• Deterioro de la mucosa oral (00045)
• Riesgo de deterioro de la integración tisular (00248)
• Deterioro de la integridad tisular (00044)
• Riesgo de lesión (00035)
• Riesgo de lesión corneal (00245)
• Riesgo de lesión del tracto urinario (00250)
• Riesgo de lesión postural perioperatoria (00087)
• Riesgo de lesión térmica (00220)
• Limpieza ineficaz de las vías aéreas (00031)
• Riesgo de muerte súbita del lactante (00156)
• Riesgo de retraso en la recuperación quirúrgica (00246)
• Retraso en la recuperación quirúrgica (00100)
• Riesgo de sangrado (00206)
• Riesgo de sequedad bucal (00261)
• Riesgo de sequedad ocular (00219)
• Riesgo de shock (00205)
• Riesgo de traumatismo físico (00038)
• Riesgo de traumatismo vascular (00213)
• Riesgo de automutilación (00139)
• Automutilación (00151)
• Riesgo de mutilación genital femenina (00272)
• Riesgo de violencia autodirigida (00140)
• Riesgo de violencia dirigida a otros (00138)
• Riesgo de contaminación (00180)
• Contaminación (00181)
• Riesgo de intoxicación (00037)
• Riesgo de lesión ocupacional (00265)
• Riesgo de reacción adversa a medios de contraste yodados (00218)
• Riesgo de respuesta alérgica (00217)
• Respuesta alérgica al látex (00041)
• Hipertermia (00007)
• Riesgo de hipotermia (00253)
• Hipotermia (00006)
• Riesgo de hipotermia perioperatoria (00254)
• Riesgo de termorregulación ineficaz (00274)
• Termorregulación ineficaz (00008)

---Nuevos---
• Autocuidado ineficaz del ojo seco (00277)
• Riesgo de caídas en el adulto (00306)
• Riesgo de caídas en el niño (00306)
• Lesión compleja del pezón-areola (00320)
• Riesgo de lesión compleja del pezón-areola (00321)
• Lesión por presión en el adulto (00304)
• Riesgo de lesión por presión en el adulto (00304)
• Lesión por presión en el niño (00313)
• Riesgo de lesión por presión en el niño (00286)
• Lesión por presión en neonatos (00287)
• Riesgo de lesión por presión en neonatos (00288)
• Riesgo de conducta suicida (00289)
• Hipotermia neonatal (00280)
• Riesgo de hipotermia neonatal (00282)


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DOMINIO 12: CONFORT
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• Disconfort (00214)
• Disposición para mejorar el confort (00183)
• Dolor agudo (00132)
• Dolor crónico (00133)
• Dolor de parto (00256)
• Náuseas (00134)
• Síndrome de dolor crónico (00255)
• Aislamiento social (00053)
• Disconfort (00214)
• Disposición para mejorar el confort (00183)
• Riesgo de soledad (00054)


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DOMINIO 13: CRECIMIENTO / DESARROLLO
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---Nuevo---
• Retraso en el desarollo infantil (00314)
• Riesgo de retraso en el desarrollo infantil (00305)
• Retraso en el desarrollo motor infantil (00315)
• Riesgo de retraso en el desarrollo motor infantil (00316)



DIAGNOSTICOS RETIRADOS


Promoción de la salud
• Mantenimiento ineficaz de la salud (00099)
• Gestión ineficaz de la salud (00078)
• Disposición para mejorar la gestión de la salud (00162)
• Gestión ineficaz del régimen familiar (00080)

Nutrición
• Patrón de alimentación ineficaz del lactante (00107)
• Riesgo de síndrome de desequilibrio metabólico (00263)

Eliminación e intercambio
• Incontinencia urinaria funcional (00020)
• Incontinencia urinaria por rebosamiento (00176)
• Incontinencia urinaria refleja (00018)
• Incontinencia fecal (00014)

Actividad y descanso
• Intolerancia a la actividad (00092)
• Riesgo de intolerancia a la actividad (00094)
• Deterioro del mantenimiento el hogar (00098)

Adaptación y tolerancia al estrés
• Duelo (00136)
• Riesgo de duelo complicado (00172)
• Duelo complicado (00135)
• Disminución de la capacidad adaptativa intracraneal (00049)

Seguridad y protección
• Riesgo de caídas (00155)
• Riesgo de úlcera por presión (00249)
• Riesgo de tromboembolismo venoso (00268)
• Riesgo de suicidio (00150)
• Riesgo de respuesta alérgica al látex (00042)

Crecimiento y desarrollo
• Riesgo de retraso en el desarrollo (00112)

 

Consideraciones:

Evidentemente cualquier profesional de enfermería puede intentar la formulación de un diagnóstico que no aparezca en la lista aprobada por NANDA, pero parece lógico apoyarse en el trabajo de un grupo de expertos que han trabajado en la validación de D.E.. Para esto se pueden seguir estos pasos:

- Intente en primer lugar encontrar la categoría diagnóstica (aprobada por NANDA) que corresponda al problema identificado.
- Si la lista de la NANDA. no incluye un diagnóstico al problema identificado, y considera que debe ser enunciado como tal, tenga presente los siguientes puntos:
- Asegúrese que no está ante un problema interdependiente.
- Repase los datos y valide los mismos.
- Tenga presente los errores que se cometen más frecuentemente al elaborar enunciados diagnósticos.
- Utilice el formato P.E.S. para formular su enunciado. o Si este diagnóstico no le plantea problemas para su inclusión en el plan de cuidados, y el paciente experimenta una evolución de la que podemos seguir siendo los responsables, someta el mismo a la opinión de un grupo de expertos, quizás pueda proponer un nuevo diagnóstico para su validación.

____________________________________

Fuentes:

Clasificación de NANDA-I 2021-2023

Diagnósticos de enfermería NANDA NIC NOC 2021 2023 

Listado Completo de Diagnosticos NANDA 2018-2020 

 

¿Cual es el diagnóstico enfermero qué más sueles utilizar? 

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Toma de exudado nasofaríngeo para el diagnóstico del Covid19



Esta excelente infografía que les muestro a continuación fue elaborada por la Organización Colegial de Enfermería en España para profesionales de la salud encargados de realizar el diagnóstico para el covid19. Esta información resulta valiosa aplicada junto con las normativas de tu centro de salud para la correcta obtención de las tomas necesarias para el diasgnostico de ésta patología que está causando tantos estragos en la actualidad. 

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Listado Completo de Diagnosticos NANDA 2018-2020

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La NANDA-I ha incorporado 17 nuevas etiquetas a su clasificación de diagnósticos enfermeros (D.E.), existiendo en la actualidad 244 diagnósticos enfermeros vigentes. Este es el listado completo correspondiente al período 2018-2020. Al final del listado podrás encontrar los diagnósticos retirados y los modificados.

Listado Completo de Diagnosticos NANDA-I 2015-2017

 
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DOMINIO 1: PROMOCIÓN DE LA SALUD
***************************************

CLASE 1: TOMA DE CONCIENCIA DE LA SALUD 
• Disposición para mejorar la alfabetización en salud (00262) --Nuevo--
• Estilo de vida sedentario (00168)
• Disminución en la implicación en actividades recreativas (00097)
    CLASE 2: GESTION DE LA SALUD
    • Tendencia a adoptar conductas de riesgo para la salud (00188)
    • Gestión ineficaz de la salud (00078)
    • Disposición para mejorar la gestión de la salud (00162)
    • Gestión ineficaz del régimen familiar (00080)
    • Mantenimiento ineficaz de la salud (00099)
    • Protección ineficaz (00043)
    • Salud deficiente de la comunidad (00215)
    • Riesgo de síndrome del anciano frágil (00231)
    • Síndrome de fragilidad del anciano.
     
    *************************
    DOMINIO 2: NUTRICIÓN
    *************************

    CLASE 1: INGESTIÓN
    • Deterioro de la deglución (00103)
    • Desequilibrio nutricional: inferior a las necesidades corporales (00002)
    • Disposición para mejorar la nutrición (00163)
    • Dinámica de alimentación ineficaz del lactante (00271) --Nuevo-- 
    • Dinámica de comidas ineficaz del adolescente (00269) --Nuevo--
    • Dinámica de comidas ineficaz del niño (00270) --Nuevo--
    • Lactancia materna ineficaz (00104)
    • Interrupción de la lactancia materna (00105)
    • Disposición para mejorar la lactancia materna (00106)
    • Patrón de alimentación ineficaz del lactante (00107)
    • Producción insuficiente de lecha materna (00216)
    • Riesgo de sobrepeso (00234)
    • Sobrepeso (00233)
    • Obesidad (00232)

      CLASE 2: DIGESTIÓN
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 3: ABSORCIÓN
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 4: METABOLISMO
      • Riesgo de deterioro de la función hepática (00178)
      • Riesgo de nivel de glucemia inestable (00179)
      • Riesgo de hiperbilirrubinemia neonatal (00230)
      • Hiperbilirrubinemia neonatal (00194)
      • Riesgo de síndrome de desequilibrio metabólico (00263) --Nuevo--

      Clase 5: HIDRATACIÓN
      • Riesgo de desequilibrio de volumen de líquidos (00025)
      • Riesgo de desequilibrio electrolítico (00195)
      • Riesgo de déficit de volumen de líquidos (00028)
      • Déficit de volumen de líquidos (00027)
      • Exceso de volumen de líquidos (00026)



      ********************************************
      DOMINIO 3: ELIMINACIÓN E INTERCAMBIO
      ********************************************

      CLASE 1: FUNCIÓN URINARIA
      • Deterioro de la eliminación urinaria (00016)
      • Incontinencia urinaria de esfuerzo (00017)
      • Riesgo de incontinencia urinaria de urgencia (00022)
      • Incontinencia urinaria de urgencia (00019)
      • Incontinencia urinaria funcional (00020)
      • Incontinencia urinaria por rebosamiento (00176)
      • Incontinencia urinaria refleja (00018)
      • Retención urinaria (00023)

      CLASE 2: FUNCIÓN GASTROINTESTINAL
      • Diarrea (00013)
      • Riesgo de estreñimiento (00015)
      • Estreñimiento (00011)
      • Riesgo de estreñimiento funcional crónico (00236)
      • Estreñimiento funcional crónico (00235)
      • Estreñimiento subjetivo (00012)
      • Incontinencia fecal (00014)
      • Riesgo de motilidad gastrointestinal disfuncional (00197)
      • Motilidad gastrointestinal disfuncional (00196)

      CLASE 3: FUNCIÓN TEGUMENTARIA
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 4: FUNCIÓN RESPIRATORIA
      • Deterioro del intercambio de gases (00030)



      **********************************
      DOMINIO 4: ACTIVIDAD / REPOSO
      **********************************

      CLASE 1: SUEÑO Y DESCANSO
      • Insomnio (00095)
      • Trastorno del patrón de sueño (00198)
      • Deprivación de sueño (00096)
      • Disposición para mejorar el sueño (00165)


      CLASE 2 ACTIVIDAD Y EJERCICIO
      • Deterioro de la ambulación (00088)
      • Deterioro de la bipedestación (00238)
      • Deterioro de la habilidad para la traslación (00090)
      • Deterioro de la movilidad en la cama (00091)
      • Deterioro de la movilidad en silla de ruedas (00089)
      • Deterioro de la movilidad física (00085)
      • Deterioro de la sedestación (00237)
      • Riesgo de síndrome de desuso (00040)

      CLASE 3: BALANCE ENERGÉTICO
      • Desequilibrio del campo energético (00273) --Nuevo--
      • Fatiga (00093)
      • Vagabundeo (00154)

      CLASE 4: RESPUESTAS CARDIOVASCULARES / PULMONARES
      • Riesgo de disminución del gasto cardíaco (00240)
      • Disminución del gasto cardíaco (00029)
      • Riesgo de intolerancia a la actividad (00094)
      • Intolerancia a la actividad (00092)
      • Patrón respiratorio ineficaz (00032)
      • Riesgo de disminución de la perfusión tisular cardíaca (00200)
      • Riesgo de perfusión cerebral ineficaz (00201)
      • Riesgo de perfusión tisular periférica ineficaz (00228)
      • Perfusión tisular periférica ineficaz (00204)
      • Respuesta ventilatoria disfuncional al destete (00034)
      • Riesgo de tensión arterial inestable (00267) --Nuevo--
      • Deterioro de la ventilación espontánea (00033)

      CLASE 5: AUTOCUIDADOS
      • Déficit de autocuidado en la alimentación (00102)
      • Déficit de autocuidado en el baño (00108)
      • Déficit de autocuidado en el uso del inodoro (00110)
      • Déficit de autocuidado en el vestido (00109)
      • Disposición para mejorar el autocuidado (00182)
      • Descuido personal (00193)
      • Deterioro del mantenimiento el hogar (00098)


      ***************************************
      DOMINIO 5: PERCEPCIÓN / COGNICIÓN
      ***************************************

      CLASE 1: ATENCIÓN
      • Desatención unilateral (00123)

      CLASE 2: ORIENTACIÓN
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 3: SENSACIÓN / PERCEPCIÓN
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 4: COGNICIÓN
      • Riesgo de confusión aguda (00173)
      • Confusión aguda (00128)
      • Confusión crónica (00129)
      • Conocimientos deficientes (00126)
      • Disposición para mejorar los conocimientos (00161)
      • Control de impulsos ineficaz (00222)
      • Control emocional inestable (00251)
      • Deterioro de la memoria (00131)

      CLASE 5: COMUNICACIÓN
      • Deterioro de la comunicación verbal (00051)
      • Disposición para mejorar la comunicación (00157)


      *******************************
      DOMINIO 6: AUTOPERCEPCIÓN
      *******************************

      CLASE 1: AUTOCONCEPTO
      • Disposición para mejorar el autoconcepto (00167)
      • Riesgo de compromiso de la dignidad humana (00174)
      • Desesperanza (00124)
      • Disposición para mejorar la esperanza (00185)
      • Riesgo de trastorno de la identidad personal (00225)
      • Trastorno de la identidad personal (00121)

      CLASE 2: AUTOESTIMA
      • Riesgo de baja autoestima crónica (00224)
      • Baja autoestima crónica (00119)
      • Riesgo de baja autoestima situacional (00153)
      • Baja autoestima situacional (00120)

      CLASE 3: IMAGEN CORPORAL
      • Trastorno de la imagen corporal (00118)


      ********************************
      DOMINIO 7: ROL / RELACIONES
      ********************************

      CLASE 1: ROL DE CUIDADOR
      • Riesgo de cansancio del rol de cuidador (00062)
      • Cansancio del rol de cuidador (00061)
      • Riesgo de deterioro parental (00057)
      • Deterioro parental (00056)
      • Disposición para mejorar el rol parental (00164)

      CLASE 2: RELACIÓN FAMILIAR
      • Interrupción de los procesos familiares (00060)
      • Procesos familiares disfuncionales (00063)
      • Disposición para mejorar los procesos familiares (00159)
      • Riesgo de deterioro de la vinculación (00058)

      CLASE 3: DESEMPEÑO DEL ROL
      • Conflicto del rol parental (00064)
      • Desempeño ineficaz del rol (00055)
      • Deterioro de la interacción social (00052)
      • Riesgo de relación ineficaz (00229)
      • Relación ineficaz (00223)
      • Disposición para mejorar la relación (00207)



      **************************
      DOMINIO 8: SEXUALIDAD
      **************************

      CLASE 1: IDENTIDAD SEXUAL
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 2: FUNCIÓN SEXUAL
      • Disfunción sexual (00059)
      • Patrón sexual ineficaz (00065)

      CLASE 3: REPRODUCCIÓN
      • Riesgo de alteración de la díada materno/fetal (00209)
      • Riesgo de proceso de maternidad ineficaz (00227)
      • Proceso de maternidad ineficaz (00221)
      • Disposición para mejorar el proceso de maternidad (00208)



      *********************************
      DOMINIO 9: AFRONTAMIENTO / 
      TOLERANCIA AL ESTRÉS
      *********************************

      CLASE 1: RESPUESTAS POSTRAUMÁTICAS
      • Riesgo de síndrome de estrés del traslado (00149)
      • Síndrome de estrés del traslado (00114)
      • Síndrome del trauma postviolación (00142)
      • Riesgo de síndrome postraumático (00145)
      • Síndrome postraumático (00141)
      • Riesgo de transición migratoria complicada (00260) --Nuevo--

      CLASE 2: AFRONTAMIENTO
      • Aflicción crónica (00137)
      • Afrontamiento defensivo (00071)
      • Afrontamiento ineficaz (00069)
      • Disposición para mejorar el afrontamiento (00158)
      • Afrontamiento familiar comprometido (00074)
      • Afrontamiento familiar incapacitante (00073)
      • Disposición para mejorar el afrontamiento familiar (00075)
      • Afrontamiento ineficaz de la comunidad (00077)
      • Disposición para mejorar el afrontamiento de la comunidad (00076)
      • Ansiedad (00146)
      • Ansiedad ante la muerte (00147)
      • Duelo (00136)
      • Riesgo de duelo complicado (00172)
      • Duelo complicado (00135)
      • Estrés por sobrecarga (00177)
      • Negación ineficaz (00072)
      • Riesgo de planificación ineficaz de las actividades (0226)
      • Planificación ineficaz de las actividades (0199)
      • Riesgo de impotencia (00152)
      • Impotencia (00125)
      • Disposición para mejorar el poder (00187)
      • Deterioro de la regulación del estado de ánimo (00241)
      • Riesgo de deterioro de la resiliencia (00211)
      • Deterioro de la resiliencia (00210)
      • Disposición para mejorar la resiliencia (00212)
      • Temor (00148)

      CLASE 3: ESTRÉS NEUROCONDUCTUAL 
      • Disminución de la capacidad adaptativa intracraneal (00049)
      • Riesgo de conducta desorganizada del lactante (00115)
      • Conducta desorganizada del lactante (00116)
      • Disposición para mejorar la conducta organizada del lactante (00117)
      • Riesgo de disreflexia autonómica (00010)
      • Disreflexia autonómica (00009)
      • Riesgo de síndrome de abstinencia agudo (00259) --Nuevo--
      • Síndrome de abstinencia agudo (00258) --Nuevo--
      • Síndrome de abstinencia neonatal (00264) --Nuevo--



      **********************************
      DOMINIO 10: PRINCIPIOS VITALES
      **********************************

      CLASE 1: VALORES
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 2: CREENCIAS
      • Disposición para mejorar el bienestar espiritual (00068)

      CLASE 3: CONGRUENCIA ENTRE VALORES / CREENCIAS / ACCIONES
      • Conflicto de decisiones (00083)
      • Riesgo de deterioro de la religiosidad (00170)
      • Deterioro de la religiosidad (00169)
      • Disposición para mejorar la religiosidad (00171)
      • Riesgo de sufrimiento espiritual (00067)
      • Sufrimiento espiritual (00066)
      • Sufrimiento moral (00175)
      • Disposición para mejorar la toma de decisiones (00184)
      • Riesgo de deterioro de la toma de decisiones independiente (00244)
      • Deterioro de la toma de decisiones independiente (00242)
      • Disposición para mejorar la toma de decisiones independiente (00243)


      ****************************************
      DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCIÓN
      ****************************************

      CLASE 1: INFECCIÓN
      • Riesgo de infección (00004)
      • Riesgo de infección de la herida quirúrgica (00266) --Nuevo--

      CLASE 2: LESIÓN FÍSICA
      • Riesgo de asfixia (00036)
      • Riesgo de aspiración (00039)
      • Riesgo de caídas (00155)
      • Deterioro de la dentición (00048)
      • Riesgo de disfunción neurovascular periférica (00086)
      • Riesgo de deterioro de la integridad cutánea (00047)
      • Deterioro de la integridad cutánea (00046)
      • Riesgo de deterioro de la mucosa oral (00247)
      • Deterioro de la mucosa oral (00045)
      • Riesgo de deterioro de la integración tisular (00248)
      • Deterioro de la integridad tisular (00044)
      • Riesgo de lesión (00035)
      • Riesgo de lesión corneal (00245)
      • Riesgo de lesión del tracto urinario (00250)
      • Riesgo de lesión postural perioperatoria (00087)
      • Riesgo de lesión térmica (00220)
      • Limpieza ineficaz de las vías aéreas (00031)
      • Riesgo de muerte súbita del lactante (00156)
      • Riesgo de retraso en la recuperación quirúrgica (00246)
      • Retraso en la recuperación quirúrgica (00100)
      • Riesgo de sangrado (00206)
      • Riesgo de sequedad bucal (00261) --Nuevo--
      • Riesgo de sequedad ocular (00219)
      • Riesgo de shock (00205)
      • Riesgo de traumatismo físico (00038)
      • Riesgo de traumatismo vascular (00213)
      • Riesgo de tromboembolismo venoso (00268) --Nuevo--
      • Riesgo de úlcera por presión (00249)

      CLASE 3: VIOLENCIA
      • Riesgo de automutilación (00139)
      • Automutilación (00151)
      • Riesgo de mutilación genital femenina (00272) --Nuevo--
      • Riesgo de suicidio (00150)
      • Riesgo de violencia autodirigida (00140)
      • Riesgo de violencia dirigida a otros (00138)

      CLASE 4: RIESGOS MEDIOAMBIENTALES 
      • Riesgo de contaminación (00180)
      • Contaminación (00181)
      • Riesgo de intoxicación (00037)
      • Riesgo de lesión ocupacional (00265) --Nuevo--

      CLASE 5: PROCESOS DEFENSIVOS
      • Riesgo de reacción adversa a medios de contraste yodados (00218)
      • Riesgo de respuesta alérgica (00217)
      • Riesgo de respuesta alérgica al látex (00042)
      • Respuesta alérgica al látex (00041)
      CLASE 6: TERMOREGULACIÓN
      • Hipertermia (00007)
      • Riesgo de hipotermia (00253)
      • Hipotermia (00006)
      • Riesgo de hipotermia perioperatoria (00254)
      • Riesgo de termorregulación ineficaz (00274) --Nuevo--
      • Termorregulación ineficaz (00008)



      ************************
      DOMINIO 12: CONFORT
      ************************


      CLASE 1: CONFORT FÍSICO
      • Disconfort (00214)
      • Disposición para mejorar el confort (00183)
      • Dolor agudo (00132)
      • Dolor crónico (00133)
      • Dolor de parto (00256)
      • Náuseas (00134)
      • Síndrome de dolor crónico (00255)

      CLASE 2: CONFORT DEL ENTORNO
      • Disconfort (00214)
      • Disposición para mejorar el confort (00183)

      CLASE 3: CONFORT SOCIAL
      • Aislamiento social (00053)
      • Disconfort (00214)
      • Disposición para mejorar el confort (00183)
      • Riesgo de soledad (00054)


      *******************************************
      DOMINIO 13: CRECIMIENTO / DESARROLLO
      *******************************************

      CLASE 1: CRECIMIENTO
      Ninguno en la actualidad

      CLASE 2: DESARROLLO
      • Riesgo de retraso en el desarrollo (00112)



      Los diagnósticos retirados en esta oportunidad han sido los siguientes:


      Los diagnósticos revisados son los siguientes:

       
      Consideraciones:

      Evidentemente cualquier profesional de enfermería puede intentar la formulación de un diagnóstico que no aparezca en la lista aprobada por NANDA, pero parece lógico apoyarse en el trabajo de un grupo de expertos que han trabajado en la validación de D.E.. Para esto se pueden seguir estos pasos:

      - Intente en primer lugar encontrar la categoría diagnóstica (aprobada por NANDA) que corresponda al problema identificado.
      - Si la lista de la NANDA. no incluye un diagnóstico al problema identificado, y considera que debe ser enunciado como tal, tenga presente los siguientes puntos:
      - Asegúrese que no está ante un problema interdependiente.
      - Repase los datos y valide los mismos.
      - Tenga presente los errores que se cometen más frecuentemente al elaborar enunciados diagnósticos.
      - Utilice el formato P.E.S. para formular su enunciado. o Si este diagnóstico no le plantea problemas para su inclusión en el plan de cuidados, y el paciente experimenta una evolución de la que podemos seguir siendo los responsables, someta el mismo a la opinión de un grupo de expertos, quizás pueda proponer un nuevo diagnóstico para su validación.

      No obstante y aunque no se debe dejar cerrada la opción a formular nuevos diagnósticos no incluidos en el listado de la NANDA. esfuércese en el empleo del mismo.
       
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      Fuentes:
      - NANDA International, Inc. NURSING DIAGNOSES: DEFINITIONS & CLASSIFICATION2018–2020 Eleventh Edition
      - NANDA 2018-2020 El Diagnóstico Enfermero
      - Clasificación completa de diagnósticos de Enfermería NANDA 2018-2020
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